(一)课程计划包括哪些?
课程计划包括培养目标、预期结果、课程模式、课程设置(课程结构、组成、学分和时间分配)和考核原则等。 课程计划应有与之相匹配的课程教学大纲。课程教学大纲涵 盖课程教学目标、教学内容、教学方法、学习资源、考核要求等内容,各部分应相互协调,并与培养目标相适应。
(二)课程计划的制定与实施的基本标准是什么?
1.依据医药卫生与健康事业的需要、医学科学的进步和医学模式的转变,制定与本校宗旨、目标、教育结果相适应的课程计划。
2.在课程计划中体现加强基础、培养能力、注重素质和发展个性的原则。
3.明确课程模式。
4.阐明根据不同的课程目标、内容和教学对象所采用的适宜教学方法。
5.确保课程计划和教学方法能够激发、培养和支持学生自主学习。
6.以平等的原则实施课程计划。
(三)课程计划的制定与实施的发展标准是什么?
1.对学生自主学习和终身学习能力的培养有科学、系统地设计与实施。
2.在课程计划中体现科学发展新趋势。
